1+1 不等于2? 来看这道奇怪的C语言题目

栏目: C · 发布时间: 5年前

内容简介:对于很多C语言初学者来说,指针是一大难题!但是指针也是c语言的灵魂,离开指针,可能c语言就只能处理小学数学题了。最后,如果大家如果在自学遇到困难,想找一个C++的学习环境,

对于很多 C语言 初学者来说,指针是一大难题!

但是指针也是c语言的灵魂,离开指针,可能c语言就只能处理小学数学题了。

最后,如果大家如果在自学遇到困难,想找一个C++的学习环境, 可以加入我们的C++学习圈,点击我加入吧 ,会节约很多时间,减少很多在学习中遇到的难题。

1+1 不等于2? 来看这道奇怪的C语言题目

但是指针虽然难,但并没有难到大多数人学不会的程度。C语言面向的使用群体是普通人,而不是智商超群的大佬们。只要用心学习,肯定是可以掌握的。

1+1 不等于2? 来看这道奇怪的C语言题目

今天小编又给大家带来一道关于指针的c语言面试题,话不多说上代码:

include

int main()

{

int vector2 = {

{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},

{11,12,13,14,15,16,17,18,19,20}

};

int(*a)[10] = vector;

printf("%d %d %d %d %d

",

a,(a + 1), ( a + 1), (a[0] + 1), (a[1]));

return 0;

}

程序首先定义了一个二维数组vector,并使用初始化的方式赋予了1-20的初值。

接着又定义了一个指针a,并令其指向vector。

接下来程序通过指针依次输出5个值。

那么,这个c语言程序的输出是什么呢?

初步分析

显然这题的关键点在于指针a

首先我们要明确一点:在理解指针的时候,要像int char short一样,将它当做一种数据类型。

分析a的定义语句:int(*a)[10] = vector,可以发现a其实是一个 int[10] 类型的数组指针。

那么这个c语言的程序输出结果是什么呢,得到答案最简单粗暴的方式就是直接运行代码:

1+1 不等于2? 来看这道奇怪的C语言题目

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c语言中的指针移动

不仅仅是c语言,语言中的数据类型其实就是告诉处理器应该如何访问它,这句话是什么意思呢?请看下图:

1+1 不等于2? 来看这道奇怪的C语言题目

1+1 不等于2? 来看这道奇怪的C语言题目

大家都知道数据在内存中的最小粒度是一个字节,上图假设截取内存中的10个字节,在我的电脑上,c语言类型占用了4个字节,因此int类型指针是逐4个字节访问内存的。

同理,short类型的指针是逐2个字节移动的。char类型的指针是逐字节的移动的。

到这里相信大家都发现了,指针的加减法并不像数学概念中的加减一样严格遵循 1+1 =2。

对于int型指针来说,+1 居然移动了4个字节,对于short型指针来说 +1又只移动了两个字节。

其实分析指针加减法的时候不应该从只从数学角度考虑,比如 1千克 + 1克 也不等于2对吧!

这提醒了我们应该不仅仅考虑数字,还需要考虑单位。

指针的单位就是数据类型。int型指针的单位就是sizeof(int),short型指针的单位就是sizeof(short),这样考虑是不是觉得合理多了。

程序输出分析

明确了指针的加减法处理方式,再来分析程序输出就简单多了。

a,(a + 1), ( a + 1), (a[0] + 1), (a[1]))

1 11 2 2 11

我们首先查看一下指针的数据类型(下图截取自vs2019)。

1+1 不等于2? 来看这道奇怪的C语言题目

1+1 不等于2? 来看这道奇怪的C语言题目

从上图中我们可以清楚地看到a的数据类型就是一个int[10]的数组指针。

那么 a的数据类型就是一个int[10]的数组,显然 a就等价于 (*a+0)

那不就是数组的第0个元素1了吗。

**(a+1)不就相当于指针指向位置的第0个元素吗,也就是11。

再来看第三个, a的数据类型就是一个int[10]的数组,那么 a+1就相当于移动到这个数组的第1个元素(下标从0开始),也就是2。

第四个数字分析和第三个是类似的,因为 *a等价于a[0],所以此处输出也是2。

第五个数字的分析和第四个是类似的,因为 *(a+1)和a[1]是等价的,输出为11。


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