内容简介：想起去年 12 月刷爆朋友圈的《这块屏幕可能改变命运》文章，山区里的孩子们，透过一块屏幕，通过新技术，解决着教育不公平的问题。在新经济浪潮下，微信正在改变着社交沟通方式，抖音正在改变用户看视频的方式，而 AI 已经成为了整个互联网行业最具热点的技术风口，一步步改变传统教育行业。如果学生无法到学校上课，学校里的老师不会对你进行重复讲学，而计算机或者智能设备的屏幕，可以在这时派上用场。
想起去年 12 月刷爆朋友圈的《这块屏幕可能改变命运》文章，山区里的孩子们，透过一块屏幕，通过新技术，解决着教育不公平的问题。
在新经济浪潮下，微信正在改变着社交沟通方式，抖音正在改变用户看视频的方式，而 AI 已经成为了整个互联网行业最具热点的技术风口，一步步改变传统教育行业。如果学生无法到学校上课，学校里的老师不会对你进行重复讲学，而计算机或者智能设备的屏幕，可以在这时派上用场。
（图片来源：IBM）
目前美国已经有超过 40 家，中国也有松鼠 AI 、VIPKID 等人工智能教育企业。 根据 eSchool News 的一份报告显示，到 2021 年，人工智能在教育领域的使用将增长 47.5％。
而根据艾媒咨询发布的《2018 中国在线教育行业白皮书》数据显示，预计到 2020 年，中国在线教育用户规模将达 2.96 亿人，市场规模将达 4330 亿元。在 AI 技术即将变革教育领域之前，本文简单聊聊，AI 到底要在教育领域做哪些事情？人工智能是如何改变学习方式等重要话题。
如何在学习中使用机器学习和 AI 技术？
AI 在教育中的作用始终是一个热门讨论的重点。 如何在学习中使用机器学习和 AI 技术，松鼠 AI 创始人栗浩洋给到我们的答案是： 算力与互动。
在 5 月 24 日举行的第三届 AIAED 人工智能智适应教育峰会上， 栗浩洋表示，通过人工智能智适应技术，同样可以改变那些学习较差孩子的命运。
图|松鼠 AI 创始人栗浩洋（来源：DeepTech）
他表示：“传统教育更像中医，老师望闻问切，讲完就结束了，整个过程是一个黑匣子。而现在通过 AI 智适应教育体系，互动式教学，不断了解与分析学生的学习数据，将给予学生巨大的价值与帮助。”
就目前来看，在应试教育的大环境下，如何加快处理学习任务，减少学习任务所耗费的时间，增加每个学生巩固与提升学习能力的时间，这才是出现 AI 教育的根本意义所在。
所以，对于学生来说，AI 教育方式不仅仅是一项新的尝试，而是一次“减负”且巩固知识竞争力的探索。
（来源：Pexels）
如今，电脑已经成为了很多人学习指导的设备，不管是 B 站知乎这种泛科普网站，还是各种视频系列教 程， 都已经成为了增长知识的方式选择，互联网也已经成为可以提高学习能力的地方
而松鼠 AI，其实此基础上，做了 AI 智适应学习技术。与互联网这种单一寻求答案的方式不同，引擎架构是这个技术的亮点之一。
据悉，这个引擎架构分为三个层级，分别是本体层、算法层和交互层。 简单来说，就是基于知识储备内容，在算力与互动加持下，提升孩子的学习兴趣与成绩。
图|松鼠 AI 智适应学习引擎架构（来源：松鼠 AI ）
第一个是本体层。 知识数据是机器应用的基础，大量的数据储备，不一定都会被孩子用上。因此构建了细微到纳米级的知识图谱，利用拆分方式，判断孩子的学霸潜力，知识点的分析和拆分，做到对孩子知识的诊断，而后对孩子进行推荐性知识引擎，针对性的错因分析，来提升学习成绩。
在这其中，简化管理学习任务是至关重要的。在本体层中，利用人工智能技术，将自主分类和处理知识点，再通过人工智能算法进行内容推荐，帮助不同年级阶段的学生，搭建一个孩子思维中的知识储备。
图|利用人工智能技术算数（来源：Thinkstock）
其次是算法层。 在对孩子知识诊断之后，需要想一个办法，通过发散思维，提升孩子对于个性化知识点的全面掌握。松鼠 AI 建立了快速检测学习者学习能力和素质的 MCM 系统，可以进一步检测出人的思维模式、学习能力和学习方法，提升孩子的想象力和创造力，通过收集孩子的表情和动作等学习数据，优化算法，推荐适合他的课程与知识点，提升孩子的思维能力。
最后一个是互动层。 栗浩洋谈到，从教育学理论上讲，教学活动应该是一个老师与学生互动的过程。然而，在如今普遍实施的大班教学模式下，老师讲述的知识并非是基于每个学生的认知水平，而是屈从于“为了大部分学生易于接受”的现状。长此以往，会造成老师与学生之间的知识交流障碍。
图|栗浩洋在 AIAED 大会上的演讲（来源：松鼠 AI ）
而松鼠 AI 将“教学内容”和“学生知识现状”结合起来，与斯坦福国际研究院做了一个机器与学生进行互动的技术。通过该技术中的虚拟讲师，在互动中寻找孩子没有学懂的地方，将其注意力都吸引到屏幕中，得到最佳的一对一学习环境。
透过三个层级的人工智能技术，不断加深其在教育领域的重要性，在学习中使用机器学习和 AI 技术，或许成为未来教育发展的一个重要组成部分。
AI 作为怎样的角色出现在教育？
那么，AI 真的能改变教育吗？
据 CNNIC（中国互联网络信息中心）早前发布的一组数据显示，中国在线教育用户规模已达 1.44 亿，使用率为 19.2%。也就是说，更多用户已经在接触在线教育这个领域，如果说互联网+教育是一种普遍消费的话，AI+教育其实就是给未来以消费。
AI 教育的最大优势其实是个性化，千人看同一个知识点，与千人看千个知识点是不同的，通过 AI 介入教育整个环节，形成整套的解决方案，使得 AI 教育成为行业必然趋势。
（图片来源：towardsdatascience）
虽然上面说了 AI 教育的诸多优点，最核心的问题其实是， AI 技术是否可以替代老师在课堂当中的作用，或者说直接替代老师呢？
好未来集团 CTO 黄琰在 AIAED 会上表示否定，他认为，未来 AI 在教育学习过程中其实是扮演着一个合格家长、辅助老师的角色，而不会取代教师。
他说：“未来 AI、学生、老师，可能是一个相互依存的关系，家长需要 AI 帮助自己辅导孩子，学生可以做智适应的题目，老师会有 AI 辅助教学的助手。”
AI 教育的发展是慢功夫
最近的各种裁员风波，预示着一对一在线教育行业逐渐开始过冬。 根据 The Information 的报道，在所有获客成本排名中，教育与旅游领域的花销是比较猛烈的。因为其领域的特性，需要不断的宣传与花销，并且得到的精准用户几率非常小，盈利问题依旧难解。所以这些公司只能靠不断的烧钱、融资和上市方式解决这种困境。
伴随消费互联网红利的消失，流量越来越贵，教育领域的公司活下去的关键到底在哪里？
去年栗浩洋也曾分享过关于公司活下去的方式，他认为 “真材实料的会活得很久” ，所以，AI 教育公司的未来发展，不管是技术创新也好，还是这个模式被更多用户接受也罢，想要的成果或许只有打磨技术，不断耕耘，慢功才可以出细活。
当下，国内的人工智能教育还是在初级发展阶段，名师已经不再成为关键性问题，利用 AI 等其他资源亦可以解决，接下来其实就是直达精准用户，推动新技术的快速发展。例如美国的知名在线教育公司 Dreambox，于 2004 年创立，专门做基于计算机编程的自适应，过去一直不温不火。2017 年引入 AI 算法，变成了 AI 智适应公司，使用的学生人数迅速突破 300 万。
或许，随着时间的推移，AI 真的可以改变教育，但是在此之前，家长们可以先考量一下，自家孩子的学习能力，如果是学霸，可能就用不上 AI 教育产品了。
-End-
参考：
https://www.eschoolnews.com/2017/05/22/brace-ai-set-explode-next-4-years/
https://towardsdatascience.com/4-ways-ai-is-changing-the-education-industry-b473c5d2c706
https://edtechmagazine.com/k12/article/2017/07/ai-education-will-grow-exponentially-2021
坐标：北京·国贸
联系方式：hr@mittrchina.com
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以上所述就是小编给大家介绍的《微信都能改变社交方式，AI 真的能改变教育吗？》，希望对大家有所帮助，如果大家有任何疑问请给我留言，小编会及时回复大家的。在此也非常感谢大家对 码农网 的支持！
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